
Sesión 5 – Reflexión personal
Es
interesante el ejercicio de relatoría propuesto para la sesión presencial 5,
puesto que nos permite hacer una construcción colectiva –en google docs.-
acerca de los diferentes proyectos. De igual forma, al construir el documento –relatoría-
evaluamos nuestro proyecto a partir del modelo AIDA.
Las
palabras autonomía, interacción, diversidad y apertura toman otra dimensión en entornos
mediados por TIC y en los proyectos que estamos desarrollando. El considerar la
autonomía como permitirles a las personas que aprendan de la manera que se
sientan más cómodas o que mejor les funcione; la interacción como excusas para
conversar con otras personas y apoyarse entre sí; la diversidad como el reconocer
la diferencia y que el otro puede
enseñar algo; y la apertura como la generación de flujos de información.
Las diferentes
sesiones del diplomado y las actividades propuestas tratan de aplicar estos
principios, de acuerdo con Diego Leal: “Principios para Pensar en Red”. Hacer
la relatoría de lo que hemos hecho hasta ahora del proyecto y escuchar a los
compañeros del diplomado nos permite pensar nuevamente nuestro proyecto y
mejorarlo, adecuándolo a los requerimientos presentados por el modelo AIDA.
Hola Paulo, como lo planteas, AIDA implica toda una serie de estrategias que permitan aplicarlo al diseño, pero especialmente practicarlo en las prácticas de aula y en la vida misma, es un reto permanente.
ResponderEliminar