Segunda reflexión individual –

Es la primera vez que tengo la oportunidad de observar la explicación de algunos docentes frente a buenas prácticas, esto me permitió conocer, de primera mano, otras formas de pensar, de hacer y de evaluar actividades de enseñanza – aprendizaje. Es muy interesante y enriquecedor escuchar la experiencia de otros y lo que hacen con las TIC.

Adicionalmente, el trabajo realizado en la sección 2 nos muestra cómo el trabajo colaborativo mediado por TIC – google slides – hace más fácil el aprendizaje. Aunque aquí se presenta la dificultad de hacer juntos -pero a través de una herramienta tecnológica-, de discutir frente a diferentes puntos de vista y llegar a conclusiones compartidas, necesarias para la construcción de la presentación.

Es interesante, que sin necesidad de estar en el mismo lugar, a través de la aplicación propuesta por el docente, varias personas podrían trabajar al mismo tiempo en un mismo proyecto; esto requiere de competencias que debemos ir adquiriendo y desarrollando.

Analizar el trabajo realizado en el diplomado hasta el momento y llevarlo a mi práctica docente es todo un reto. Debo abrir mi mente a nuevas posibilidades, y diseñar otras experiencias de enseñanza - aprendizaje. Debo trabajar en comprender y apropiarme del cómo la tecnología puede influir y posibilitar mi actividad docente, del cómo cambian la enseñanza y el aprendizaje cuando están mediados por TIC. En otras palabras, debo integrar a mi quehacer docente la tecnología en relación con la pedagogía y el currículo.